_3º ESO. Sketchup. Práctica 4

A continuación puedes ver distintas vistas de la pieza que debes construir en Sketchup. Recuerda que las medidas deben ser exactas, de lo contrario no estará bien la práctica.

_3º ESO. Sketchup. Práctica 3.

La siguiente figura que tenéis que hacer es la que puedes ver a continuación.

_3º ESO. Sketchup. Primeros pasos II.

Abriremos el programa, por defecto, se muestra un nuevo documento en blanco (podemos eliminar el dibujo del personaje). Observaremos los 3 ejes del espacio (altura, anchura y profundidad; azul, rojo y verde). En coordenadas negativas los ejes aparecen dibujados en líneas discontinuas del mismo color:

_3º ESO. Sketchup. Práctica 1.

La primera práctica que vamos a hacer es una pieza como la que se ve en la siguiente imagen.
Debe tener las medidas exactas que se pueden ver en las cotas que acompañan a la pieza.

Recuerda que para acotar el dibujo deberás extraer la barra de herramientas "Auxiliar" y utilizar el botón "Acotaciones".

Una vez que hayas realizado la pieza con el programa, guarda el archivo con el nombre  Práctica3D-1 y envíasela al profesor por correo electrónico, poniendo en asunto el nombre del archivo.

Chips 3D, una revolución en los microprocesadores.

El 3D está de moda: nadie lo duda. La industria del cine ha tenido que hacer frente a una nueva realidad que ha socavado su industria, pues Internet es demoledor. Es por eso que han recurrido a la tecnología para intentar reflotar la industria del cine y con la película “Avatar”, comenzó una nueva era. Ahora vemos muchas personas que no dudan en pagar un poco más por una entrada al cine, ponerse unas gafas y disfrutar de una nueva forma de disfrutar de una película. Lo curioso del tema es que esta nueva realidad ha llegado a la microelectrónica aunque, seamos sinceros, el nombre es el mismo, pero la idea es otra. Pero, ¿a qué se refiere?